Tests de dépistage en lecture - 3e cycle
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Tests de dépistage en lecture 3e cycle est un outil d’intervention développé à l’intention des enseignants visant à offrir une prise de vue orientée sur un élève en particulier à un moment précis de l’année et sur une dimension spécifique en lecture. Ce document vous permettra d’orienter votre regard sur la globalité de l’acte de lire et sur les éléments principaux qui le composent – identification des mots, fluidité et compréhension. Vous trouverez des tableaux, des pistes d’évaluation et des explications afin de vous guider à bien évaluer vos élèves. C’est pourquoi il n’y a pas de corrigé disponible.
Ces documents, spécialement conçus pour les enseignants et les enseignantes, facilitent le suivi des premiers apprentissages en lecture. Ils contiennent de courts textes qui permettent d’évaluer la fluidité et la compréhension en lecture, des tableaux de suivi de la progression de l’élève, des portraits de classe et divers outils pédagogiques pour pister les progrès de vos élèves.
La mesure budgétaire 15029, bien qu’encore peu détaillée, laisse penser que ces documents seront des outils indispensables pour simplifier le suivi des progrès de votre classe en lecture. Il ne s’agit pas de tests diagnostiques visant à identifier des troubles d’apprentissages, mais bien d’un cahier permettant autant de brosser un portrait de classe global que de cerner les forces et les défis d’un seul élève ou d’une seule élève.
Le document numérique est vendu séparément du document papier.
