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2e année

Mon itinéraire : la lecture 2

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Un autre document de compréhension en lecture, direz-vous ! Eh oui, l’importance de la lecture, et surtout la compréhension de ce qu’on lit, n’est plus à démontrer. Au cours de sa deuxième année du primaire, l’élève consacre une bonne partie de ses énergies à l’apprentissage de la langue (vocabulaire, structure de la phrase et structure du texte), et à la compréhension des différents écrits qu’il ou elle découvre. Pour aider l’élève dans cet apprentissage, ce document offre des modes de discours variés contenant jusqu’à 239 mots. Des phrases sur un même thème, des poèmes, des légendes, des récits, des textes descriptifs et ludiques sont les types de textes exploités. Les premiers textes font le lien entre la première année et la deuxième année du primaire. Ainsi, pour l’élève de deuxième année du primaire, ces écrits variés deviennent de précieux outils pour développer ses compétences langagières. Voici un document dans lequel les modes de discours sauront appuyer votre enseignement et vous aideront à développer les compétences en littératie de l’élève. Faites une belle découverte avec ces textes liés à l’enseignement de la lecture et à sa compréhension.

Les documents de la série Mon itinéraire : la lecture sont parfaits pour les lecteurs et les lectrices qui aiment les défis. Le vocabulaire utilisé dans les textes est soutenu et varié. Certains exercices sont plus complexes que la moyenne.

Le corrigé est vendu séparément.

Auteur : Marcel Leblond
Codes : Document papier - 27254Document numérique - 27254PDFCorrigé papier - 27254CCorrigé numérique - 27254CPDF
Numéro ISBN : 978-2-89472-725-4
Nombre de pages : 54
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